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jueves, 11 de noviembre de 2010

RESILIENCIA


La resiliencia es la capacidad de levantarse después de una situación traumática o una crisis aguda; es la capacidad de resistir y mantener el equilibrio mental y funcionar con normalidad mientras se están viviendo eventos críticos. Es decir, son capaces de resistir y de seguir adelante después de un trauma.

La palabra resiliencia significa precisamente algo así como “volver a la normalidad”, y es una palabra que viene de la ingeniería, en donde se aplica a un metal que después de sufrir una presión que lo deforma, vuelve a su estado inicial, recuperando la forma. Y aunque venida de la ingeniería, es una palabra más conocida hoy en día por la psicología y las ciencias sociales.

Ser resiliente significa no solamente levantarse después de un trauma, sino también de todo un período o una etapa de vida difícil. Por ejemplo, en el caso de niños que han vivido en las peores condiciones, como un medio ambiente de delincuencia, drogas, prostitución, etc. En esos casos se esperaría que esos niños van a ser delincuentes precoses, que jamás van a terminar sus estudios, y en fin, un futuro de lo peor. Pero las investigaciones han ido mostrando que pese a toda esa adversidad, muchos de esos niños se sobreponen a las condiciones negativas en que fueron criados, y logran ser personas normales, adaptadas a la sociedad, y capaces de trabajar y mantener una familia. O el caso de mujeres que han sufrido vejaciones, abusos y hasta violaciones, y que pese a todo esto pueden llevar una vida normal y disfrutar del sexo de manera sana.

Esta también es una de las razones por las cuales la psicología está tan interesada en la resiliencia. Y está buscando cuáles son las características que de las personas resilientes. Aunque no está del todo claro todavía, se ha ido esbozando un perfil de estas personas.

La primera característica que se ha descubierto es que estas personas ven la vida de una manera más optimista y entusiasta. Tienen esperanza, pensando que lo malo siempre va a pasar, y después viene lo positivo.

Estas personas tienen mayor curiosidad, están abiertas a nuevas experiencias. No se quedan en la seguridad de lo conocido, sino que se atreven a experimentar nuevas cosas. Otro rasgo es que experimentan altos niveles de emociones positivas, como alegría, amor, camaradería, etc. Se centran más en las emociones positivas que las negativas. Además, tienen seguridad en sí mismas y confianza en su propia capacidad de enfrentar lo que les suceda.

Poseen también metas claras, un proyecto de vida importante para ellos. No se trata de grandes metas, sino de objetivos concretos que para ellas tienen significado. Otro rasgo importante es que piensan que se puede aprender tanto de lo positivo como de lo negativo de la vida. Por lo tanto no esperan que siempre todo sea bueno, ni se quejan constantemente de lo malo. En este sentido utilizan las emociones positivas para combatir los eventos negativos. En otras palabras, son capaces de hacer frente a las experiencias traumáticas utilizando el humor, la creatividad y el pensamiento optimista. HBC

sábado, 11 de julio de 2009

INAUGURACION CENTRO ATENCION PSICOSOCIAL


El CAPSI -Centro de Atención Psicosocial- que acaba de inaugura la carrera de Psicología de la UNAP es un Centro de atención psicológica y social, en el cual los futuros psicólogos clínicos que estudian en nuestra Universidad las Carrera de Psicología así como Trabajo Social, podrán poner en práctica los diversos conocimientos adquiridos a través de su formación, principalmente en competencias relativas al diagnostico, evaluación y tratamiento de pacientes; será pues un centro de prácticas y a la vez un centro de apoyo en diagnóstico y en intervenciones hacia la comunidad.

Implementar el Centro de Atención Psicosocial no fue tarea fácil. Desde hace unos dos años, cuando se aprobó la construcción del nuevo edificio para Educación, fuimos los primeros que solicitamos estas dependencias, y debimos luchar todo este tiempo para materializar este sueño. Ahora, esas dependencias, remodeladas y funcionales, son nuestras.

El CAPSI abre para nuestra carrera y el Dpto. de CCSS una enorme gama de posibilidades. Entre éstas, podemos citar la extensión y vinculación con el medio, a través de asistencia y prestación de ayuda a las más diversas entidades, sean colegios, organizaciones comunitarias, hogares de menores, hogares de ancianos, etc., a través de la atención individual, grupal e institucional y del desarrollo de intervenciones comunitarias, escuelas de verano, difusión, etc. Además, esperamos constituirnos en un apoyo efectivo para el Servicio Médico de la Universidad, que tiene una demanda enorme de atenciones psicológicas, e incluso para funcionarios.

Secundariamente, el CAPSI será una instancia reforzadora de la función docente que brinda la Carrera de Psicología a sus alumnos. Esta instancia servirá de apoyo al área de investigación, promoviendo el desarrollo de tesis de pre-grado y proyectos de investigación dirigidos por académicos de la Carrera de Psicología y del Dpto., surgidos como propuestas al interior de la Universidad.

El CAPSI cuenta con 8 box de atención, sala de espera, Cámara de Gesell con espejo de visión unidireccional y su respectiva sala auditorio. Además de esto, la carrera de psicología consiguió dos salas de clases que hoy administramos –salas C1 y C2-, de modo que hemos ido creciendo en forma orgánica y sólida.